针对偏远地区校园消防面临的困境提出可行对策
日期:2012-09-06 14:59
全宣传工作，就连开展普遍性的指导工作和突出性的监督检查也人手不足。
四、消防宣传形式单一
在学校对消防安全认识不够和消防警力不足的情况下，开展学校消防安全教育活动，无论是内容，还是形式均十分单一，主要表现在三无。1、学校消防教育的课时、师资及相关教材无保证。学校在开展安全教育时，往往偏重于交通、食品等方面的安全教育，对消防方面的教育极少涉及。在调查时，曾问过一些教师，他们表示，身为教师，自己的消防知识都十分缺乏，为此很少甚至没有在班上向学生谈过消防方面的话题。而在教室的图书室，几本同版本的消防书籍摆在书架上却无人问津。2、
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